Menjadi Pemimpin Efektif (Study Kasus di MTs Darul Falah Karangbendo Tekung Lumajang)
BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang “ ….katanya mo ngajak menjadikan sekolah ini berprestasi, tapi kok semua ditangani sendiri ……” Kalimat di atas mungkin pernah kita dengar dari ucapan guru-guru yang melihat kepala sekolahnya yang bertindak kurang efektif dalam memimpin dimana hampir semua urusan sekolah ditangani sendiri oleh kepala sekolah. Semakin meningkatnya tuntutan masyarakat terhadap mutu sekolah, maka meningkat pula tuntutan terhadap para kepala sekolah. Mereka diharapkan mampu melaksanakan fungsinya baik sebagai manajer dan leader. Sekolah yang bermutu atau berprestasi tentu dipimpin oleh kepala sekolah yang mempunyai komitmen kuat untuk meningkatkan potensi sumber daya yang ada di sekolahnya. Untuk mencapai peningkatan prestasi tersebut maka perlu memberdayakan seluruh sumber daya sekolah secara optimal. Di era sekarang (era Manajemen Berbasis Sekolah) kepala sekolah diberi otonomi yang besar dalam mengelola sumber day...